热文四川省博物馆遭遇挑战，被15岁初中生挑错后的反思与改变 四川省博物馆面临挑战，被一名年仅15岁的初中生指出展品标注错误后，引发深刻反思。博物馆正视错误，积极调整，重新审视自身的教育职能和展览内容。此次事件促使博物馆加强专业知识的更新和公众互动，旨在提高展览质量，更好地服务... admin2025-03-201049 阅读0 评论
